TALLERES INTERNIVELARES DEL SEGUNDO TRIMESTRE

En este segundo trimestre han vuelto los talleres internivelares, con propuestas nuevas para este trimestre.

En el taller con material reciclado la seño Juana nos ha propuesto crear algo con lo que jugar usando solo cosas de plástico. ¡A dar rienda suelta a la imaginación!

Con la seño Ana hemos realizado un marcapáginas puesto que al final del trimestre conmemoramos el día del libro.

Con la seño Marisol hemos jugado a una especie de oca pero esta vez con una ratoncita como protagonista, super divertido la manera de pasar de casilla a casilla, habrá que cumplir la orden que nos de la ratoncita protagonista de este juego.

Con la seño Carmen y su taller de arte hemos conocido al pintor PAUL KLEE, pintaba con pintura de óleo, acuarela y tinta, combinando varios en un mismo trabajo. En este caso nuestros niños con un rotulador fino han trazado un camino lo que a ellos le ha sugerido y los huecos resultantes han sido rellenados con pintura, obras abstractas pero muy llamativas.

Y conmigo en el taller de música hemos comenzado la sesión descalzos y saludándonos con el tema "Tu sonrisa"

El taller comienza con tres temas para trabajar el MOVIMIENTO.

En esta sesión vamos a trabajar que se muevan por todo el espacio, usando todo su cuerpo mientras suena la música seleccionada, nos moveremos por todo el espacio deteniéndonos arriba o debajo de un objeto (mesa, silla) según cuente la maestra en la historia.

“La gata Carmina paseaba por toda su casa oyendo al vecino cantar, oliendo todos los rincones de su casa. Si había silencio en verano se metía a dormir bajo la mesa del salón .Pero cuando llegó el invierno ella paseaba por su casa sin embargo ante el silencio, ante la hora de dormir por frío se ponía a dormir sobre el sillón era más cómodo y calentito”

Volvemos a movernos al ritmo de la música pero esta vez en un espacio limitado como es un círculo pintado en el suelo, será una trayectoria circular, hacia delante o hacia atrás. Ante la parada de la música se detienen a escuchar los ruidos lejanos.

Antes de empezar nos pintaremos como indios con las pinturas, llevaremos dos rotuladores para marcar la música. Hace frío y los indios vamos a entrar en calor bailando alrededor de la hoguera.

En esta canción nos moveremos por todo el espacio moviendo los pañuelos por todos los niveles ( alto, medio y bajo).Al parar la música se quedarán inmóviles como estatuas. El aire de la clase será como un gran papel en el que dibujarán con sus pinceles.

RELAJACIÓN

En esta sesión ante la música y lo que diga el maestro relajarán o contraerán su cuerpo.

“A Ana, su mamá le compró un muñeco de chocolate, lo dejó sobre la mesa de la cocina hasta que llegara Ana del colegio. Hace mucha calor y el chocolate se comenzará a derretir, se pondrá blandito….su madre para que Ana lo encuentre bien lo cogerá y lo meterá en el frigorífico para que se ponga de nuevo duro”

CANTO

La canción elegida ha sido "Allá en las aguas"

AUDICIÓN de sonidos de animales salvajes.