En 4 y 5 años el curso pasado trabajaron el tema de la Edad Medieval , aprendieron tanto del tema que al final del segundo trimestre viajaron un día hasta el Castillo de Almodóvar del Río. Mañana iniciaremos una nueva experiencia y para situar un poco a los niños de nuestra clase hemos trabajado la LÍNEA DEL TIEMPO. Aprovechamos que nuestro compañero Ángel nos trajo un libro de los caballeros para ver qué sabían del tema y así saber por donde tirar. Aquellos que sabían o creían saber algo del tema lo contó a sus compañeros en la asamblea, de todo aquello tomé nota en el bloc de la asamblea. -¿Pero cuando vivió esta gente? -¿Viven hoy los caballeros que van a caballo? "Hace mucho tiempo" "Mucho mucho, ayer" ¿Y antes de los caballeros quienes estaban? Leyendo en el libro de Ángel decía que la Edad Media fue cuando acabó el Imperio Romano -¿Quienes fueron los Romanos? No hubo respuesta alguna, seguí insistiendo y me nombraron a los dinosaurios que según ängel era de ot

Este año el ciclo con motivo del Día de la Paz el ciclo de infantil ha programado trabajar en clase un cuento en el que apareciera un conflicto .  Yo elegí el cuento "Un caparazón para caracol" Carlitos es un Caracol Ninja y, como todos los de su especie, tiene algo que lo hace muy especial: unos asombrosos dardos mágicos, mediante los que puede enamorar a cualquiera con tan solo lanzárselos  y está decidido a utilizarlos con Carola Caracola, pero el pobre es tan lento y en su camino se encuentra con tantos amigos que le van pidiendo dardos para ayudarles en diferentes situaciones que... ssshhhhh... hasta ahí puedo contar. Entre todos han dado solución al problema de Carlitos, se ha quedado sin dardos ..¿Y ahora cómo conquista a Carola? Cada uno tras dar su idea y tras oír el final de la historia dibujó lo que le había llamado la atención del cuento.  Aquí tenéis algunos de esos dibujos... La puesta en común de este cuento podéis encontrarla en el blog de lo la biblioteca de