INICIAMOS UN NUEVO TALLER, ESTA VEZ DE ABN

 ABN, es una forma de trabajar los números de manera manipulativa, a través de situaciones de juego.

En este caso hemos partido de un cuento que encontré en you tube y que nos ayuda a contar, no a cantar, siendo consciente de lo que implica un número es su función cardinal.

A través de esta historia Mini busca a su amigo , pasa por muchos animales que tiene en su granja: un pez, dos pájaros, tres ranas, cuatro patitos, cinco gatos....así hasta llegar a su amigo que se ha vestido de apicultor para coger a 10 abejas .

Este cuento podían haberlo visto en la pantalla pero yo he preferido sacarle jugó y sacar los personajes que poco a poco han ido apareciendo en escenas.

Una vez acabé de contar la historia les fui dando una bolsa que contenía los primeros 10 números.

A medida que sacaban el número tenían que asociarlo a los animales iguales que sumaban esa cantidad.

Entre ellos se iban ayudando porque esos números había que colocarlos ordenados de menor a mayor, salió primero el 1, luego el 5 , luego el 7.

¿Dónde ponemos el 7?¿Cerca del 1 o del 5?

¿Y el 8?

La mitad de la clase fue sacando el número para buscar los animales.

Y la otra mitad tenía que intentar a vista asociar el número sin contar la cantidad, estimando, oyendo a sus compañeros.