ASÍ COMENZÓ LA AVENTURA DE LOS ROMANOS

Ayer por la mañana estábamos en la asamblea con nuestra compañera Ángela de encargada cuando de pronto oímos un sonido de trompetas que  a ellos le sonó a la virgen, de repetente unas flechas y unas plumas blancas y rojas entraron por una de las ventanas.... imaginaros el revuelo que se armó....

¿Qué será esto?

Salimos al pasillo, todo infantil estaba igual, todos con plumas y flechas, siguiendo el rastro de las plumas llegaron al SUM donde unos leones custodiaban una máquina del tiempo.

Risas, llantos, miedo, sorpresa...

Tras ponerla en marcha la seño Carmen salió una emperatriz romana algo aturdida por el viaje.

Hablando en un  idioma raro ¿será inglés? nos saludaba en latín, había perdido a su esposo, tan solo le quedaba su equipaje que fue sacando poco a poco.

Pompeya nos pidió ayuda y por eso nos repartió unos carteles...

Ellos y ellas entusiasmados con la imagen del emperador, hay hasta una recompensa.

Tras despedirnos de ella volvimos a clase

Tas fue la inocencia de ellos que tras el recreo la seño Zaida estuvo en clase con su ropa ya puesta, su coleta, sus gafas y no la reconocieron para nada, le contaron que una romana había llegado al cole mareada y que había perdido a su marido.

Ya en clase nos autoevaluamos con un semáforo si la actividad si la actividad nos había gustado mucho, si solo un poco o por el contrario no nos gustó nada.

A continuación dibujaron lo que habían visto en la maquina del tiempo 

( casco,la emperatriz, las monedas, el cartel de desaparecido, el plato roto con el que comía...)

Esta mañana le pregunté si habían averiguado quién era ese emperador así como el lugar donde vivió, ninguno supo responderme así que la respuesta se la di yo...

                       

                                        es el EMPERADOR TRAJANO Y NACIÓ EN ITÁLICA.

¿ Y cómo podemos ir a Italica a buscarlo?

"En tu coche seño"

El mío es de siete plaza así que simulamos pero no cabíamos, la seño María llevaría otro de siete, pero tampoco cabíamos, pedimos ayuda en el pasillo y la seño Manoli cogió otro coche..nada había cuatro compañeros sin más coche.

Así que pensaron vamos en autobús.

                                                       

                                                        

                           

                                                            

                                                

 Estuvimos viendo en internet como era Itálica, a aparecía todo destrozado según ellos, es para oir bien el vídeo.

Vimos el recorrido del autobús.

Luego ya por grupo con la técnica del folio giratorio dibujaron las cosas que saben ellos ahora mismo de los romanos, anotamos sus respuestas para luego buscar dibujos que explicaran sus ideas puesto que sus dibujos son básicamente garabatos aún excepto tres ó cuatro.