TODOS TENEMOS CABIDA EN NUESTRO COLE


Desde el EQUIPO  DE ORIENTACIÓN de nuestro cole nos propusieron conmemorar el día 3 de Diciembre, DÍA DE LA DISCAPACIDAD trabajando en infantil el cuento "POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA"

Por cuatro esquinitas de nada es un libro que todo niño debe leer y analizar en educación infantil.
Esto un clásico de la literatura infantil, un album precioso si estamos interesados en potenciar la inteligencia emocional en los más pequeños.
Es un cuento para reflexionar, a través de la lectura de esta obra trabajamos  la diversidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué veis en esta portada?
Ante la portada veían un cuadradito azul fuera de otro mayor donde se observaba un círculo rosa.

Así comencé la lectura:

"Cuadradito quiere jugar en casa de sus amigos Redonditos, pero no pasa por la puerta porque... ¡La puerta es redonda como sus amigos! ¡Tendremos que recortarte las esquinas! –le dicen los redonditos– ¡Oh, no! –dice Cuadradito– ¡Me dolería mucho!¿Qué podemos hacer? Cuadradito es diferente. Nunca será redondo... "

Para la historia a la mitad y les pregunté :

"¿ Qué hacemos con cuadradito no cabe por esa puerta redondita?"


Aprovechando un puzzle que tenemos de formas geométricas aprovechamos para ver qué hacíamos con el cuadrado...David propuso cambiar la puerta.



En la historia se piensa en cortarle los picos al cuadradito pero claro le hará daño, entonces la solución  se encuentra en cambiar la forma de la puerta para que sea accesible a todos.
Nosotros vivenciamos hasta qué punto nuestra cole está preparada para recibir a todos y todas.

¿Qué pasa con un niño en silla de ruedas?
Por suerte nuestro cole hoy tiene ascensor, rampas para entrar desde casa, para bajar al patio, para entrar en la biblioteca.

Tenemos un servicio adaptado que conocimos y donde van algunos compañeros del cole.





¿Y si tenemos un compañero que no ve?


Todos tenemos el derecho de sentirnos bien en este cole, todos tenemos las puertas abiertas de nuestro cole.

A cada niño le dimos un monigote para que primero le dieran color como quisiera y donde luego le escribimos una palabra o frase que reflejara como se sentían ese día.









Con todos acabados nos tomamos una foto de recuerdo





Al volver del fin de semana en el tiempo del recreo aprovechando que llovía fuimos a la entrada del cole y allí en las escaleras pegamos nuestros monigotes.















Acabamos esta propuesta tomándonos una foto delante del mural






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