¡QUÉ CONTINÚE LA HISTORIA DE PETER PAN!

A lo largo de las semanas avanzamos en la lectura de Peter Pan. Muchas veces estamos tan metidos en la lectura que no tomo fotos de las distintas actividades, que no sepáis de ellas no significa que no estemos continuando la historia. 

La semana pasada por ejemplo estuvimos hablando sobretodo del carácter a veces duro del señor Darling no solo con Nana sino además con sus propios hijos y su esposa.

La dureza del padre de los niños con Nana no era entendida por suerte por vuestros hijos, ninguno veía normal maltratar a una perrita protectora.Lo normal es cuidar a los animales, ayudarlos en lo que podamos igual que muchas veces ellos hacen con nosotros.  Trabajamos la rutina de pensamiento COMPARA-CONTRASTA,   observando las semejanzas y diferencias entre estas dos imágenes....

Después de maltratar a Nana se lanza sobre sus hijos, no le importa para nada sus miedos, no solo quiere que duerman a oscuras y solos sino que impide que su mujer les de las buenas noches antes de marcharse fuera de casa a una cena.

¿ Qué haríais vosotros ante esta situación? ¿Cómo os calmaríais?

Todos tenían claro que habría que relajarse, respirar y quizás encender una luz.

Para relajarnos cada uno puede pensar algo distinto AMOR, PAZ, AIRE, AGUA.... Entre estas palabras cada uno elige una o dos, estas serán escritas en una cartulina que usaron para realizar unos farolillos. La actividad fue tan complicada que resultó imposible como veis de tomar fotos.

Esta semana hemos leído dos capítulos, uno ayer y otro hoy.

En el de ayer por fin volvió Peter Pan a buscar su sombra. Llegó junto a Campanilla, entraron volando por la ventana. ¿ Será eso posible? ¿ Quienes vuelan? 

Pájaros, mariquitas, abejas, mosquitos, cigüeñas.... Además de los aviones, las cometas, los globos. 

¿Y las personas? Pensaron que era imposible hasta que vieron a los hombres pájaros que practican un deporte muy peligroso.

Este tipo de vídeo está muy bien pero sobretodo exige de un visionado con un adulto, no por lanzarse de un sitio algo podemos hacer este deporte, exige de una preparación, de valor y sobretodo de una ropa. Desde esta entrada, desde esta propuesta es que recomiendo que como padres controlemos lo que ven en las pantallas.

Peter y Campanilla vuelan porque forman parte de algo fantástico, usan polvo de hada. Nosotros hemos jugado con ese polvo de hada que no podía caer al suelo....

Con la propuesta de Campanilla hemos trabajado hoy la rutina de pensamiento LAS PARTES Y EL TODO. Hemos ido nombrando las partes del cuerpo...

Anotando para qué servían cada una y que podría pasar en su ausencia.

Tras esta rutina trabajamos el tema de los besos, Wendy al recibir ayuda por parte de Peter se lo agradece con un beso.

Peter no sabe lo que son los besos, Wendy le cuenta para qué sirven, son una forma más de mostrar cariño, agradecimiento... ellos hoy han regalado besos dentro de unas cartas a sus personas más queridas.