LA EDUCACIÓN ES LA LLAVE QUE ABRE TODAS LAS PUERTAS

Con la preparación de una GRAN EXPOSICIÓN DE EGIPTO damos por concluida la situación de aprendizaje que nos ha llevado todo el segundo trimestre. Para eso hemos elaborado unos carteles que hemos repartido por las clases de primaria, además del aula especifica. Tras resolver un reto matemático en el que teníamos que repartir las catorce clase que habíamos contado entre las cuatro clases de infantil, llevamos nuestros carteles al aula arcoiris (aula especifica), 2° A y 4°A. Donde además llevamos las entradas. Tras recorrer el cole anotamos las clases que había... Con esta actividad hemos trabajado además dos textos de uso social, el cartel y la entrada. Hoy jueves tras inglés hemos visitado la exposición y teníais que ver su expresión se sorpresa ...les encantó.

Una vez que hemos dado por finalizada la situación de aprendizaje de Egipto este jueves tras el recreo llegó la seño Encarni con nuevas propuestas de juegos . En este caso comenzamos los ambientes de aprendizaje de la PRIMAVERA. Han sido cinco las propuestas que les hemos planteado a nuestros niños, iremos planteando cada semana como con Egipto distintas actividades que sacaremos solamente los jueves con el fin de captar sus intereses. La primera propuesta ha ido dirigida a trabajar el contaje de diferentes  animales y flores de esta época, asociando la cantidad al número, usando para eso pinzas de la ropa. La segunda propuesta ha sido adivinar mediante preguntas del que la toca y pistas del resto de compañeros que imagen era la que se habían colocado sobre la frente, así podía ser una regadera, una maceta, una hormiga, una margarita... La tercera propuesta ha sido dar color de manera creativa a una mariposa, tenían para eso un dado en el que en cada cara había un tipo de trazo y u...